El porqué de las Jerarquías parte 1

Alguna vez se han preguntado cómo empezó todo esto de la necesidad de que haya una jerarquía y porqué algunos tienen mejores oportunidades que otros?

¿Quizá sea obvio, poder, dinero, estatus, pero en sí cómo empezó todo?

¿Cómo empezó todo? Estuve trabajando por mucho tiempo, pero solo hasta ahora me empecé a preguntar el porqué de todo este orden y composición de las cosas y porque parece que no hay una evolución o una mejora en todo este sistema corrupto desde sus inicios más bien un estancamiento en un sistema de hace mucho tiempo. Empecé una investigación, creo que tendré que dividir el tema en varias partes para poder compartir todo lo que aprendí y entregárselos de manera sencilla y lo más humana posible.

¡Empecemos!

Todo inicio en Egipto (A.C)

“ la civilización egipcia es un ejemplo claro de algunas de las características más importantes de la jerarquía: el considerar al jefe máximo como un ser sobrehumano, infalible invencible y que sabe todo; la otra es el secreto de la información importante para la sociedad y de la manera en que se toman por unos pocos las decisiones que afectan a todos.”

En esto pequeño texto nos damos cuenta del porqué el besar traseros viene de una civilización antigua, lastimosamente en nuestros gobiernos vemos mucho de esto al igual que si somos empleados de una pequeña, mediana o gran empresa.

“La preparación de los funcionarios se hacía en las escuelas de escribas. Es notable un texto en que un escriba anima a su hijo a perseverar en los estudios describiendo lo desagradable de otras profesiones: agricultor: trabajo duro, cuyo producto le arrebata a golpes el cobrador de impuestos; embalsamador: que vive entre los muertos y horribles productos químicos; soldado: que arriesga su vida en expediciones lejanas. Sólo el escriba tiene una profesión digna” De aquí viene la idea de que solo los trabajos de cuello blanco por así decirlo tengan una mejor paga en nuestra sociedad y en algunas partes del mundo, se desprecian profesiones que también son valorables en un mundo donde solo lo gris tiene una alta paga y el arte es despreciado por las altas sociedades. A continuación, cito idea de un gobierno, líder o jerarquía justa según Confucio:

"Para Confucio o Kung-tsé (-510 a -479 a.C.) que vivió en los conflictos previos al Chan Kuo, la situación social depende de lo que hagan los hombres. En principio la situación de un reino depende de la actitud de los gobernantes. Estos tienen deberes que cumplir: "El que gobierna un reino de mil carros (tan grande como para reunir mil carros de guerra) ha de granjearse la confianza de su pueblo mediante una total entrega y dedicación a los asuntos públicos, debe moderar sus gastos particulares, buscar tan sólo el bien común y utilizar los servicios de sus súbditos únicamente cuando resulten imprescindibles" (Confucio [cerca del -480] ). Esto nos parece hoy obvio. Pero lo original en esa época es que Confucio no cree en el origen divino ni sobrenatural del gobernante. Su única justificación es que gobierne bien. En principio, cualquiera con educación y honestidad puede ser gobernante. "Yung (un discípulo que no era de origen noble) es apto para ejercer las funciones del que se sienta de cara al mediodía, es decir las funciones del gobierno de un reino".

Hay evidencias de que estas ideas eran consideradas por muchos cuanto menos peligrosas y extravagantes. Sin embargo Confucio no plantea la revuelta. No cree que los disturbios arreglen nada.

Su idea es que los gobernantes "legítimos" deben rodearse de funcionarios sabios (como los de su escuela) seguir su consejo y aceptar sus sinceras críticas y si no lo hacen caminan hacia el desastre, pierden su legitimidad y son desplazados por otros.

Creo que estas ideas eran lo más justo para una base “sana” en cualquier jerarquía, suena muy bien, Confucio crea una escuela ambulante donde por decirlo así capacitaba consejeros para los gobernantes es decir futuros funcionarios la contribución más importante es su énfasis en la educación. Funcionarios, gobernantes, agricultores, nobles en sí no son ni buenos ni malos solo educables mediante la persuasión y el ejemplo. ¡LA EDUCACIÓN LO CAMBIA TODO! ¡ES MUY IMPORTANTE!

Próximamente segunda parte...